位尔干货——掌握这些修辞，还怕什么写作！-位尔英语
学英语，关注“它”就够了~
转眼间5月份的SAT考试已经告一段落，CB官方确认2017年下半年起SAT出分缩短至两周，位尔君今天为大家推出SAT的备考干货。下面就为大家盘点一下新SAT写作最好掌握的21种修辞和论证方法，希望能够帮助大家更好攻克写作这个难题哦~
1. Simile 明喻
明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性。或者说是以两种具有相同特征的事物和现象进行对比，表明本体和喻体之间的相似关系，两者都在对比中出现。标志词:like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等
(1) He looked as if he had just stepped outof my book of fairytalesand had passed me like a spirit. 他看上去好像刚从我的童话故事书中走出来，像幽灵一样从我身旁走过去。
(2) It has long leaves that sway in thewind like slim fingersreaching to touch something. 它那长长的叶子在风中摆动，好像伸出纤细的手指去触摸什么东西似的。
2. Metaphor 隐喻，暗喻
隐喻是将某一事物的名称用于另一事物，通过比较形成。这种比喻不通过比喻词进行，而是直接将用事物当作乙事物来描写步履式挖掘机，甲乙两事物之间的联系和相似之处是暗含的。(1) German guns and German planes raineddown bombs, shells andbullets. 德国人的枪炮和飞机将炸弹、炮弹和子弹像暴雨一样倾泻下来。
(2) The diamond department was the heartand center of the store. 钻石部是商店的心脏和核心。
3. Metonymy 借喻，转喻
借喻不直接说出所要说的事物，而使用另一个与之相关的事物名称。指两种不同事物并不相似，但又密不可分，因而常用其中一种事物名称代替另一种。就是借用甲来表示乙，但前提条件是甲必须与乙关系密切和本质上有相似之处。
(1) 以容器代替内容 例如: The kettle boils. 水开了。
(2) 以资料.工具代替事物的名称 例如： Lend me your ears, please. 请听我说。
4. Synecdoche 提喻
主要特点是局部代表全体易炼红简历 ，或以全体喻指部分，或以抽象代具体，或以具体代抽象。它往往因微见著，在提到某人或某物时，不直呼其名，与其密不可分的东西来代替。(1) There are about 100 hands working inhis factory. 他的厂里约有100名工人。
(2) He is the Newton of this century. 他是本世纪的牛顿。
5. Synaesthesia 通感，笑着流泪歌词 联觉，移觉
这种修辞法是以视.听.触.嗅.味等感觉直接描写事物渡仙戒，是指在某个感官所产生的感觉，转到另一个感官的心理感受。(1) The birds sat upon a tree and pouredforth their lily likevoice. 鸟儿落在树上新英雄虎胆 ,倾泻出百合花似的声音。
(2) Taste the music of Mozart. 品味Mozart的音乐。
6. Personification 拟人
拟人是把生命赋予无生命的事物，是把人类的特点、特性加于外界事物之上，使之人格化，以物拟人，以达到彼此交融，合二为一。
She may have tens of thousand of babiesin one summer.(From“Watching Ants”) 一个夏天她可能生育成千上万个孩子千亿词霸。这里用“she”和“babies”把蜜蜂比作人类妇女的生育。
7. Hyperbole 夸张
夸张是以言过其实的说法表达强调的目的.它可以加强语势,增加表达效果.. 运用丰富的想象，过激的言词，渲染和装饰客观事物，以达到强调的效果。
My blood froze. 我的血液都凝固了铁血抗战 。
When I told our father about this, hisheart burst.当我将这件事告诉我们的父亲时，他的心几乎要迸出来。
8. Parallelism 排比, 平行
这种修辞法是把两个或两个以上的结构大体相同或相似,意思相关,语气一致的短语.句子排列成串,凌潇潇形成一个整体。No one can be perfectly free till allare free; no one can beperfectly moral till all are moral; no one can beperfectly happy till all arehappy.
9. Euphemism 委婉刘彦池，婉辞法
用温和的、间接的词语代替生硬的、粗俗的词语，以避免直接说出不愉快的事实冒犯别人或者造成令人窘迫的、沮丧的局面。婉辞法指用委婉,文雅的方法表达粗恶，避讳的话。He is out visiting the necessary. 他出去方便一下
10. Irony 反语
反语指用相反意义的词来表达意思的作文方式.如在指责过失.错误时,用赞同过失的说法,而在表扬时,则近乎责难的说法. 是指用含蓄的褒义词语来表示其反面的意义，从而达到使本义更加幽默，更加讽刺的效果塔林托娅。"Of course, you only carry largenotes, no small change onyou." the waiter said to the beggar. 啊，当然，我知道像你这样的先生只带大票子。
11.Pun 双关
双关就是用一个词在句子中的双重含义,借题发挥。作出多种解释,旁敲侧击,从而达到意想不到的邻二氮菲 。Napoleon was astonished. "Either youare mad, or I am," hedeclared. "Both，sir!" cried theSwede proudly.“Both”一词一语双关斯隆纯水机，既指拿破仑和这位士兵都是疯子，又指这位战士参加过拿破仑指挥的两次战役。
12. Parody 仿拟
这是一种模仿名言、警句、谚语，改动其中部分词语，从而使其产生新意的修辞。
(1) Rome was not built in a day, nor in ayear.
(2) To smoke or not to smoke, that is aquestion.
13. Rhetorical question 修辞疑问
它与疑问句的不同在于它并不以得到答复为目的，而是以疑问为手段，取得修辞上的效果，其特点是：肯定问句表示强烈否定，而否定问句表示强烈的肯定，它的答案往往是不言而喻的。How was it possible to walk for an hourthrough the woods andsee nothing worth of note?
14. Antithesis 对照,对比,对偶
这种修辞指将意义完全相反的语句排在一起对比的一种修辞方法。（将强烈对立的想法并列于稳定、对等的短语或语法结构中的修辞方法。）Pride hurts, modesty benefits. 满招损，谦受益。
15. Paradox 隽语
这是一种貌似矛盾，但包含一定哲理的意味深长的说法魅世狂音，是一种矛盾修辞法。The child is the father to the man.三岁看老。
16. Oxymoron 反意法，逆喻，矛盾修饰法
这也是一种矛盾修辞法，用两种不相调和的特征形容一个事物,以不协调的搭配使读者领悟句中微妙的含义。The state of this house is cheerlesswelcome.
17. Rhetorical repetition 叠言
这种修辞法是指在特定的语境中东台教育网 ，将相同的结构，相同意义词组成句子重叠使用，以增强语气和力量。It must be created by the blood and thework of all of us whobelieve in the future蔡裴琳, who believe in man and his gloriousman—made destiny. 它必须用我们这些对于未来，对于人类以及人类自己创造的伟大命运具有信心的人的鲜血和汗水去创造。
18. Onomatopoeia 拟声
是摹仿自然界中非语言的声音，其发音和所描写的事物的声音很相似，使语言显得生动，富有表现力。On the root of the school house somepigeons were softly cooing. 在学校房屋的屋顶上一些鸽子正轻轻地咕咕叫着。
19. Alliteration 头韵法
在文句中有两个以上连结在一起的词或词组焰灵姬 ，其开头的音节有同样的字母或音墨竹图题诗，以增强语言的节奏感。How and why he had come to Princeton, NewJersey is a story ofstruggle, success, and sadness.
20. Analogy 类比
将两个本质上不同的事物就其共同点进行比较，是通过比喻手法的综合运用帮助说明道理或描述某种复杂情况。Writing a book of poetry is like dropping arose petal down theGrand Canyon and waiting for the echo. 将写书的动作和把玫瑰花瓣扔到大峡谷等回音类比。
21. Symbolism 象征
象征是通过一些具体形象，使人产生联想，从而表现与之相联系的某种抽象的概念、思想、感情，表现作品主题的艺术创作手法赵宝峰，属于文艺学范畴，它是一种写作手法。
Harper Lee写的小说"To Kill aMockingbird"中就运用了symbolism，把Mockingbird（知更鸟）比喻成那些只会为别人做好事，但却恰恰因此受到惩罚的人们。因为知更鸟只会为人类不停的歌唱，从不做任何坏事，而自己却死在人们的枪口下。
本文节选自网络
位尔师资：
①海外名校留学经历
②五年以上教学经验
③持有托福雅思教育资格证书
④相关单科满分托福总分110分或雅思8分成绩要求
每年多次参加真考实践，归纳题型变化，总结考试技巧
定期校内培训，参加校外学术研讨会
参与全国托福雅思教研组出版相关书籍
Titan
托福118分 、GMAT 780分
8年教学经验，培训学生逾万名，曾创下19天帮助学生提高37分的奇迹。
ETS总部常年访问学者
ETS托福研讨会成员
教育部留学培训行业标准化筹备理事会理事
全国留学英语学术联盟重庆区域负责人
Starry
【主讲】
雅思/托福/SAT词汇
雅思/托福/SAT/GRE/ GMAT阅读
AP美国历史
【资历】
出国培训类考试阅读名师
ETS官方访问学者
ETS托福研讨会成员
曾任职于新东方、环球国际及川外国际部
8年教学经验
雅思8分、托福112分
教学时长10000+
Yolanda
英语专业硕士，有深厚的语言功底
3年以上教辅经验
对学生很具亲和力和责任感，将学生的学习作为自己最重要的使命。
有着丰富的教辅经验和与学生相处的经历，是深得学生欢迎的老师。
Cici
【主讲】
托福听力、雅思听力
SAT词汇、SAT语法、GMAT语法
【资历】
出国英语培训听力名师
ETS托福研讨会成员
8年教学经验
雅思8分，托福110
教学时长10000+
Daisy
【主讲】
托福/雅思写作，阅读
SAT写作, GRE，GMAT写作
【资历】
ETS总部常年访问学者
ETS托福研讨会成员
曾任职于美中国际教育集团，美联英语。
教学经验5年以上，
托福113，写作30分
教学时长6000+
Annie
【主讲】
雅思口语、托福口语、
雅思听力、托福听力
【资历】
ETS总部常年访问学者
ETS托福研讨会成员
拥有两年海内外义工游学经历
教学经验5年以上，
托福114宜芝多官网，口语29
教学时长7000+
Pink
英语教育专业毕业
熟悉各个年龄阶段的英语教学及学生的心理
带过的学生近三百个
平易近人的性格，很快就能融入学生
工作认真负责，和学生亦师亦友
近期位尔学员成绩展示：
怒赞听力满分，错过110的张同学
三周冲刺，托福成绩85-102的飞跃！
11天时间雅思6.5直升7.5，口语5.5秒升7！
不得不说，你该知道的雅思听力技巧，尽在位尔。
位尔SAT高分成绩
2017年8月26日SAT
加州洛杉矶考团报名中，
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转眼间5月份的SAT考试已经告一段落，CB官方确认2017年下半年起SAT出分缩短至两周，位尔君今天为大家推出SAT的备考干货。下面就为大家盘点一下新SAT写作最好掌握的21种修辞和论证方法，希望能够帮助大家更好攻克写作这个难题哦~
1. Simile 明喻
明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性。或者说是以两种具有相同特征的事物和现象进行对比，表明本体和喻体之间的相似关系，两者都在对比中出现。标志词:like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等
(1) He looked as if he had just stepped outof my book of fairytalesand had passed me like a spirit. 他看上去好像刚从我的童话故事书中走出来，像幽灵一样从我身旁走过去。
(2) It has long leaves that sway in thewind like slim fingersreaching to touch something. 它那长长的叶子在风中摆动，好像伸出纤细的手指去触摸什么东西似的。
2. Metaphor 隐喻，暗喻
隐喻是将某一事物的名称用于另一事物，通过比较形成。这种比喻不通过比喻词进行，而是直接将用事物当作乙事物来描写步履式挖掘机，甲乙两事物之间的联系和相似之处是暗含的。(1) German guns and German planes raineddown bombs, shells andbullets. 德国人的枪炮和飞机将炸弹、炮弹和子弹像暴雨一样倾泻下来。
(2) The diamond department was the heartand center of the store. 钻石部是商店的心脏和核心。
3. Metonymy 借喻，转喻
借喻不直接说出所要说的事物，而使用另一个与之相关的事物名称。指两种不同事物并不相似，但又密不可分，因而常用其中一种事物名称代替另一种。就是借用甲来表示乙，但前提条件是甲必须与乙关系密切和本质上有相似之处。
(1) 以容器代替内容 例如: The kettle boils. 水开了。
(2) 以资料.工具代替事物的名称 例如： Lend me your ears, please. 请听我说。
4. Synecdoche 提喻
主要特点是局部代表全体易炼红简历 ，或以全体喻指部分，或以抽象代具体，或以具体代抽象。它往往因微见著，在提到某人或某物时，不直呼其名，与其密不可分的东西来代替。(1) There are about 100 hands working inhis factory. 他的厂里约有100名工人。
(2) He is the Newton of this century. 他是本世纪的牛顿。
5. Synaesthesia 通感，笑着流泪歌词 联觉，移觉
这种修辞法是以视.听.触.嗅.味等感觉直接描写事物渡仙戒，是指在某个感官所产生的感觉，转到另一个感官的心理感受。(1) The birds sat upon a tree and pouredforth their lily likevoice. 鸟儿落在树上新英雄虎胆 ,倾泻出百合花似的声音。
(2) Taste the music of Mozart. 品味Mozart的音乐。
6. Personification 拟人
拟人是把生命赋予无生命的事物，是把人类的特点、特性加于外界事物之上，使之人格化，以物拟人，以达到彼此交融，合二为一。
She may have tens of thousand of babiesin one summer.(From“Watching Ants”) 一个夏天她可能生育成千上万个孩子千亿词霸。这里用“she”和“babies”把蜜蜂比作人类妇女的生育。
7. Hyperbole 夸张
夸张是以言过其实的说法表达强调的目的.它可以加强语势,增加表达效果.. 运用丰富的想象，过激的言词，渲染和装饰客观事物，以达到强调的效果。
My blood froze. 我的血液都凝固了铁血抗战 。
When I told our father about this, hisheart burst.当我将这件事告诉我们的父亲时，他的心几乎要迸出来。
8. Parallelism 排比, 平行
这种修辞法是把两个或两个以上的结构大体相同或相似,意思相关,语气一致的短语.句子排列成串,凌潇潇形成一个整体。No one can be perfectly free till allare free; no one can beperfectly moral till all are moral; no one can beperfectly happy till all arehappy.
9. Euphemism 委婉刘彦池，婉辞法
用温和的、间接的词语代替生硬的、粗俗的词语，以避免直接说出不愉快的事实冒犯别人或者造成令人窘迫的、沮丧的局面。婉辞法指用委婉,文雅的方法表达粗恶，避讳的话。He is out visiting the necessary. 他出去方便一下
10. Irony 反语
反语指用相反意义的词来表达意思的作文方式.如在指责过失.错误时,用赞同过失的说法,而在表扬时,则近乎责难的说法. 是指用含蓄的褒义词语来表示其反面的意义，从而达到使本义更加幽默，更加讽刺的效果塔林托娅。"Of course, you only carry largenotes, no small change onyou." the waiter said to the beggar. 啊，当然，我知道像你这样的先生只带大票子。
11.Pun 双关
双关就是用一个词在句子中的双重含义,借题发挥。作出多种解释,旁敲侧击,从而达到意想不到的邻二氮菲 。Napoleon was astonished. "Either youare mad, or I am," hedeclared. "Both，sir!" cried theSwede proudly.“Both”一词一语双关斯隆纯水机，既指拿破仑和这位士兵都是疯子，又指这位战士参加过拿破仑指挥的两次战役。
12. Parody 仿拟
这是一种模仿名言、警句、谚语，改动其中部分词语，从而使其产生新意的修辞。
(1) Rome was not built in a day, nor in ayear.
(2) To smoke or not to smoke, that is aquestion.
13. Rhetorical question 修辞疑问
它与疑问句的不同在于它并不以得到答复为目的，而是以疑问为手段，取得修辞上的效果，其特点是：肯定问句表示强烈否定，而否定问句表示强烈的肯定，它的答案往往是不言而喻的。How was it possible to walk for an hourthrough the woods andsee nothing worth of note?
14. Antithesis 对照,对比,对偶
这种修辞指将意义完全相反的语句排在一起对比的一种修辞方法。（将强烈对立的想法并列于稳定、对等的短语或语法结构中的修辞方法。）Pride hurts, modesty benefits. 满招损，谦受益。
15. Paradox 隽语
这是一种貌似矛盾，但包含一定哲理的意味深长的说法魅世狂音，是一种矛盾修辞法。The child is the father to the man.三岁看老。
16. Oxymoron 反意法，逆喻，矛盾修饰法
这也是一种矛盾修辞法，用两种不相调和的特征形容一个事物,以不协调的搭配使读者领悟句中微妙的含义。The state of this house is cheerlesswelcome.
17. Rhetorical repetition 叠言
这种修辞法是指在特定的语境中东台教育网 ，将相同的结构，相同意义词组成句子重叠使用，以增强语气和力量。It must be created by the blood and thework of all of us whobelieve in the future蔡裴琳, who believe in man and his gloriousman—made destiny. 它必须用我们这些对于未来，对于人类以及人类自己创造的伟大命运具有信心的人的鲜血和汗水去创造。
18. Onomatopoeia 拟声
是摹仿自然界中非语言的声音，其发音和所描写的事物的声音很相似，使语言显得生动，富有表现力。On the root of the school house somepigeons were softly cooing. 在学校房屋的屋顶上一些鸽子正轻轻地咕咕叫着。
19. Alliteration 头韵法
在文句中有两个以上连结在一起的词或词组焰灵姬 ，其开头的音节有同样的字母或音墨竹图题诗，以增强语言的节奏感。How and why he had come to Princeton, NewJersey is a story ofstruggle, success, and sadness.
20. Analogy 类比
将两个本质上不同的事物就其共同点进行比较，是通过比喻手法的综合运用帮助说明道理或描述某种复杂情况。Writing a book of poetry is like dropping arose petal down theGrand Canyon and waiting for the echo. 将写书的动作和把玫瑰花瓣扔到大峡谷等回音类比。
21. Symbolism 象征
象征是通过一些具体形象，使人产生联想，从而表现与之相联系的某种抽象的概念、思想、感情，表现作品主题的艺术创作手法赵宝峰，属于文艺学范畴，它是一种写作手法。
Harper Lee写的小说"To Kill aMockingbird"中就运用了symbolism，把Mockingbird（知更鸟）比喻成那些只会为别人做好事，但却恰恰因此受到惩罚的人们。因为知更鸟只会为人类不停的歌唱，从不做任何坏事，而自己却死在人们的枪口下。
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③持有托福雅思教育资格证书
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每年多次参加真考实践，归纳题型变化，总结考试技巧
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托福118分 、GMAT 780分
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【资历】
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