伯中这个“解忧室”太棒了！ 玩沙盘、抢凳子、优点轰炸学堂威龙？-青田县伯温中学慧缘大师
小编说
最近阴雨绵绵豇豆怎么读，感觉心情也有点Down
小编想问大家，平时心情不好或者是压力大的时候会用什么方法舒缓呢？
吃东西？睡觉？逛街喵翻？
如果大家没有什么好方法的话
小编推荐大家来“伯温中学心理咨询室”坐一坐、玩一玩
现在，“伯温中学心理咨询室”已经成了学校里的热门地点
心理咨询是心理健康教育的一条重要渠道。学校心理咨询室是为学生提供心理健康服务的专业场所，开设心理咨询室进行心理辅导是教师与学生通过互动沟通，诊断、矫治学生学习生活中出现的心理行为问题，排解心理困扰，指导学生健康成长的有效途径包拯传。
一起来看看伯中这个神秘的地方
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个体咨询室沙盘游戏用具
团体小游戏用具
心理健康档案
心理咨询室各项制度
学生沙盘游戏作品
麻雀虽小 五脏俱全
各式设备一应俱全
心理咨询室配备了国家二级心理咨询师
陈彩霞
国家二级心理咨询师
获浙江省心理咨询A证
市心理健康教育先进个人
县心理健康优质课一等奖
职称：高级教师
任教学科：社会
荣誉：市优秀指导师、市心理健康教育先进个人、县社会学科带头人、县优秀班主任、县“芝兰奖”获得者、县明星教师、县教育工会先进个人
执教格言：每个孩子都承载着一个家庭的希望；善待孩子，无愧于家长、学生对我的信任！
心理咨询室的职责
（一）及时了解和掌控全校学生的心理健康状况。通过建立学生心理健康档案，定期对学生心理健康状况进行检测和分析；及时发现需要给予心理帮助的学生；监控并防范各种突发事件对学生可能产生的影响。
（二）定期向学校及有关部门提供学生心理健康状况的信息，并提出改进学校工作的建议或预案。
（三）通过多种途径和活动在师生中传播和普及心理健康知识，积极开展面向全体学生的形式多样、丰富多彩、行之有效的心理健康活动。
（四）开展面向全体学生的升学指导和咨询四季雅苑，在使学生充分认识自己的个性能力特点的基础上燕王剑侠，帮助学生和家长做出适度、理性的选择滕州东站。
（五）对有需要的学生进行专业的个别心理咨询和小组心理咨询，帮助他们健康成长。能鉴别需要转介到高一级心理咨询或治疗部门的学生，在与家长、教师和相关领导充分沟通的基础上，进行转介。
（六）帮助校内的教师开展工作。充分依靠班主任、学科教师、学校管理者等校内各方面力量开展全员心理健康教育工作，并根据需要协助班主任和学科教师的工作。对教师进行心理健康教育知识的教育和培训，苏拉文雅帮助全校教职工提高心理教育能力和自身心理健康水平。
（七）为家长教育子女提供可能的咨询和服务，为学校所处的社区提供咨询和帮助，为社会营造良好的心理环境。
伯温中学心理咨询室自成立以来，在每周一至周四中午定期向全校师生开放，为全校师生提供心理咨询，其余时间接受心理咨询预约，根据需要合理安排访谈时间。除此，学校还根据师生的实际情况开展合理、科学的团队辅导以及心理健康教育系列活动。
“
学生成长期里会有许多烦恼和疑惑，有了心理咨询室，他们的小秘密、小烦恼有地方倾诉了，不用一直积压在心里。当这些东西得到释放之后，那么他们的心理也会变得愉悦起来百姓通谱网，学习中的压力与困惑也能得到缓解。同时，作为一名咨询师，能帮助孩子们缓解压力，协助处理困惑卡卡跑丁车，看着阳光快乐的他们神薙，自己也感到很快乐，助人也自助。”
同学们正在进行沙盘游戏，根据自己的想法设计摆放物品。除了沙盘游戏外，咨询室还有大风吹、抓手指、抢凳子、心有千千结、记忆考验等等多达30余种团体小游戏以供同学们选择李济仁养生茶。
除了心理咨询室外，伯温中学早在社团建立之初就成立了“心理社”。
该社团以心理健康宣传为导向，探索同学们生活中遇到的一切与心理有关的问题，积极宣传心理健康教育知识，以自助、互助、他助等形式帮助同学们面对成长的烦恼。帮助同学们了解、认识自我，处理好人际关系，调整好心理状态。社团通过设计团体活动、心理健康知识宣传、角色互换体验、具体咨询等形式给予同学们科学有效的心理咨询和辅导。
心理社学生作品——心理健康手抄报
dvdf
此外，学校还定期组织全体班主任、任课老师、德育导师开展“心理健康辅导”研讨会，由心理咨询室陈彩霞老师主讲，探讨心理辅导工作的有效开展，制定大家访活动的家庭辅导内容，正确引导家长们的家庭教育理念，助力家校共育的进一步发展。
-END-
伯温中学心理咨询室自建立以来，有效地缓解了师生的心理压力，提高了家庭教育活动的成效，促进家校育人理念的协调一致，有效地增强了家校联动、家校共育的效果，受到了家长及社会的广泛好评。下一步百联促销积点卡，学校将继续创新心理健康教育的活动载体，定期向学生宣传心理健康知识，扎实开展心理健康教育系列活动，促进学生心理健康成长。
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陈彩霞
国家二级心理咨询师
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县心理健康优质课一等奖
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任教学科：社会
荣誉：市优秀指导师、市心理健康教育先进个人、县社会学科带头人、县优秀班主任、县“芝兰奖”获得者、县明星教师、县教育工会先进个人
执教格言：每个孩子都承载着一个家庭的希望；善待孩子，无愧于家长、学生对我的信任！
心理咨询室的职责
（一）及时了解和掌控全校学生的心理健康状况。通过建立学生心理健康档案，定期对学生心理健康状况进行检测和分析；及时发现需要给予心理帮助的学生；监控并防范各种突发事件对学生可能产生的影响。
（二）定期向学校及有关部门提供学生心理健康状况的信息，并提出改进学校工作的建议或预案。
（三）通过多种途径和活动在师生中传播和普及心理健康知识，积极开展面向全体学生的形式多样、丰富多彩、行之有效的心理健康活动。
（四）开展面向全体学生的升学指导和咨询四季雅苑，在使学生充分认识自己的个性能力特点的基础上燕王剑侠，帮助学生和家长做出适度、理性的选择滕州东站。
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除了心理咨询室外，伯温中学早在社团建立之初就成立了“心理社”。
该社团以心理健康宣传为导向，探索同学们生活中遇到的一切与心理有关的问题，积极宣传心理健康教育知识，以自助、互助、他助等形式帮助同学们面对成长的烦恼。帮助同学们了解、认识自我，处理好人际关系，调整好心理状态。社团通过设计团体活动、心理健康知识宣传、角色互换体验、具体咨询等形式给予同学们科学有效的心理咨询和辅导。
心理社学生作品——心理健康手抄报
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此外，学校还定期组织全体班主任、任课老师、德育导师开展“心理健康辅导”研讨会，由心理咨询室陈彩霞老师主讲，探讨心理辅导工作的有效开展，制定大家访活动的家庭辅导内容，正确引导家长们的家庭教育理念，助力家校共育的进一步发展。
-END-
伯温中学心理咨询室自建立以来，有效地缓解了师生的心理压力，提高了家庭教育活动的成效，促进家校育人理念的协调一致，有效地增强了家校联动、家校共育的效果，受到了家长及社会的广泛好评。下一步百联促销积点卡，学校将继续创新心理健康教育的活动载体，定期向学生宣传心理健康知识，扎实开展心理健康教育系列活动，促进学生心理健康成长。