大唐御史谢瑶环你身边有这样“不务正业”的老师吗?-甘肃教育

作品分类:全部文章 2020-04-21

你身边有这样“不务正业”的老师吗?-甘肃教育


自掏腰包买工具给学生剪头发、在教室里种花养鱼……不知您有没有关注过这样的新闻?看到这样的报道,您可能会问,老师们怎么变得“不务正业”了?这究竟是怎么回事呢?
近日,一位名叫王飞的老师的行为同样引起了网友的热议。原来,王飞老师是武汉江夏区金口中学的一名老师,从2006年开始他就开始自学中医和按摩,11年来一边教书一边给有需要的学生按摩、保健。王飞老师的事迹一经报道,得到网友们纷纷点赞,原来,咱们老师不仅能教师育人,为了学生的健康成长也是蛮拼的。
对于老师们的“绝活”,不知您怎么看?老师们还有哪些“绝活”?对此小编也很好奇,不如就跟小编一起走近他们,去了解了解这些“绝活”背后的故事。
武汉教师自学中医:学生学习、身体都棒棒哒
“学生来学校是受教育的,会遇到各种各样的问题花大脚,而我们作为老师,就需要解决这些问题丰臣完子。”这是武汉江夏区金口中学高二班主任王飞老师接受采访时所说的。为了学生的身体健康,他自学中医11年,引起了不少关注。是什么让这位老师有了自学中医的念头?这些年来他为学生都做了些什么呢?
钻研中医11年,为学生随时准备着
今年才38岁的王飞,已经从教15年了,但他学习中医和按摩的时间却也没差多少利孝和,从2006年开始,他就开始自学中医和按摩,11年以来一边教书,一边利用自己自学的中医技能给有需要的学生做保健护理。
采访中王飞老师说道:“学生主要是感冒、发烧、咳嗽、流鼻血、打嗝等常见的小症状,这些症状都是可以通过按摩缓解的,中医疗养讲究‘通则不痛段伟伦,痛则不通’,之后如果还是不好,再去医院,接受药物治疗,按好了,学业身体两不误。”
王飞说,刚开始自学时,因为经脉不好找,他总是拿家人和自己做试验,手法娴熟后才尝试给学生按摩,“其实也是一种兴趣,家里十多本书,全靠记忆。”
作为年级主任的王飞,时刻挂念的不仅是自己班上的学生g7053,他常常在学校内巡视、查寝,一旦得知有学生身体不舒服,都会帮忙按摩缓解一下。
有时候发现学生上课咳嗽,有些是有痰的咳嗽,有些是无痰的咳嗽,他就会记住学生的症状,“下课后在教室或者办公室,我再帮他们按肺经,这样可以不耽误其他学生的上课时间。”
类似的案例还有很多,但王飞自己也记不清楚,11年来究竟用自己的中医技能帮助了多少了学生他自己也数不过来,在采访过程中,王飞常常说一句话:“只要态度不滑坡,方法总比困难多。”这句话既是他自己的做事准则,作为年级主任的他也常常喜欢在开会的时候跟其他老师说。
寄宿生学校,懂点医学也可救急
说到为什么要自学中医和按摩,王飞的想法很简单,王飞老师所在的中学是一所寄宿生学校,大部分学生都是在学校住宿,苏拉文雅遇到突发事件情况比较多,处理起来也比较麻烦,“学校寄宿生较多,半夜学生有个三病两痛,懂点医学也可救急。”
据王飞老师回忆,班里有一个孩子告诉他自己身体不太舒服,“他家离学校比较远烧饼歌详解,我就试着给他看,问了一些症状,发现他鼻子呼吸急促,然后我把我的手心放在他头顶上,可以明显感觉到热气集中在头部,而且眼睛干涩,像是发烧。”
王飞根据判断的症状,又结合了书中中医按摩的疗法花都坏少,给学生按摩了15分钟,学生身体的不适感得到了极大的缓解。当然,王飞还是建议这位学生放学回家找家长陪同去医院。
这件事给王飞带来了信心,从此越发钻研起中医保健。
教学以外,老师们的绝活你知道多少?
除了王飞老师,现实生活中这样的老师还有很多,他们在做好本职工作的同时,还积极学习其他技能,用自己的实际行动来帮助和影响学生,也因此收获了无数感动。
自掏腰包买工具,为学生免费理发

图片来源:滁州网
安徽省滁州市南谯区逸夫小学教师高立平,从事教育工作已经31个年头,在学校里他是深受学生喜爱的教师,也是让同事信赖的前辈。然而这些还不是他身上最独特的,高老师2016年年初自掏腰包补天士,买了一套安全性能高的理发工具,开始利用午休时间为班里学生免费理发。这样的举动着实新鲜,也让学生高兴不已。
说到免费为学生理发的初衷,高老师告诉记者,自己早就有这样的想法,“班里一些学生的家庭条件一般,现在在理发店理发,最低都要10块钱,一些男生头发都很长了才去修剪。”
出于安全性的考虑,高老师一直难以将想法落入到实践,直到有一次,他发现了一种安全性能高的理发工具,可以确保理发时不刮伤皮肤,就赶紧自掏腰包买了一套,开始利用午休时间免费为学生理发。
“平常我自己理发时,都会观察一下理发师的手法。为学生理发之前会征求他们的同意,没想到孩子们特别高兴,尽管我不是很专业,但他们都挺满意。”高老师说,不少学生理完发之后,还会秀给其他班的同学和老师看,如今不少其他班的同学也想让他免费理发。
在教室里种花养鱼,老师教学生感悟生活

图片来源:华龙网
曾凡秀是一名有着28年教龄的小学老师,目前是重庆南岸区某小学的一名语文老师。
生活里,曾凡秀是一个非常爱花的人,对于养花也有着自己独到的见解和经验。为了让学生不只是停留在课堂学习上,也为了丰富他们的课余生活,她萌生了带动学生们在教室种花的想法。于是,曾老师开始积极鼓励学生们把教室装扮得别有韵味李秀晶,并时常将自己的经验传授给他们。
如今,窗台上、书架上都摆满了学生们栽种的盆栽。课间时,曾凡秀还和学生们一起,给花草浇水,学生们有时候还会将盆栽端到操场去晒太阳,甚至有学生还有教室里养了金鱼,别有一番情趣。
曾凡秀告诉记者,因为大多数学生都是城里的孩子,非常向往田园生活,对这些花草树木都充满好奇,曾凡秀便时常给学生们讲一些自己以前的生活,甚至还带他们去农场参加实践活动大唐御史谢瑶环,让他们体验推磨、种菜等活动。“我希望通过这些课外活动,让学生们去发现身边的美,感悟生活的美好。”曾凡秀在采访中告诉记者。
学生心跳骤停,老师用急救技能将他抢救回来

图片来源:中国新闻网
今年年初,在连云港市东海中等专业学校内,一名学生在晨练时突然心跳骤停晕倒在地,就在这生死瞬间,一位名叫谢晓敏的老师赶到现场,迅速展开急救,最终,谢晓敏抓住“黄金4分钟”,成功将晕倒学生从死亡线上救回。
要想办法救学生!这是谢老师当时脑子里的唯一想法。在拨打120急救电话后,谢老师查看了一下学生的呼吸,“那时候身体已经冰凉,身体处于僵硬状态。”时间就是生命,他明白早一秒和晚一秒,很有可能就是生和死的分水岭,在一片忙乱中,谢晓敏显得格外稳重,“我要抓住4分钟的‘黄金急救期’”。
于是,结合在教学期间学校举办的消防急救知识讲座,回忆自己在电视上看过的心脏复苏急救知识画面,他当机立断,为心跳骤停的学生进行心肺复苏急救,最终把孩子从生死线上拉了回来。据了解,该名学生有先天性心脏病史,老师的及时施救挽回了一条生命。对此,许多网友纷纷想这位老师点赞,校园版的《生死时速》感动了无数人。
助力学生的成长,就是老师最好的“绝活”
一名好老师的标准是什么?不同人有不同的说法。在小编看来,一名好的教师不仅要回归教育本身,要有过硬的专业素养,还要懂得发挥自己多方面才能。不管是积极向上的学习态度,还是亲和幽默的教学方式,或者是花样百出的教学课堂,都是为了助力学生的学习和成长。
老师们屡屡被报道的绝活绝不是一种用来攀比和获得噱头的工具,归根到底还是为了学生。
老师们,亮出你的“绝活“!
郑板桥在家书中曾说过:“人有一才一技之长,一行一言之美,未尝不啧啧称道。”这里所说的“一技之长”并不是要求老师们在琴棋书画、吹拉弹唱方面高人一等,也不仅仅是如此简单。时代变了、教育理念变了、学生变了,小编认为对“绝活”的认识也要改变,说到底还是要看它能不能成为学生成长的助手。
老师们,如果你倾心于阅读和文学生存之民工,那么不妨用自己的文采绝活为学生提供一些资源和指导;如果你能写得一手漂亮的书法,那么不妨用板书和评语为学生带去一份赏心悦目;如果你很幽默,那么在课堂上就不要吝啬用你的言语为学生带去欢笑和兴趣;如果你有一副好的嗓音,也不要忘记在学生疲惫的时候轻轻吟诵或者唱起,送去一点宁静……
然而,老师们也要记住,所谓的“绝活”并不是凭空就有的两当兵变,是靠平时的积累练习和一颗爱学生的心凝聚而成,与其羡慕或者质疑,不如慢慢修炼,用自己独有的“绝活”去帮助和影响学生,给学生以激励,给学生以示范,给学生以榜样。
把学生放在心上,所做的都是“绝活”
从这些身怀“绝活”的老师们身上,我们能够看到他们有一个共同的特点,那就是时刻想着学生,努力用自己所学来帮助学生,这也是为什么他们能够修得某种“绝活”的根本原因。
身为人师,教书育人、传道解惑是责任所在,但也不限于此。于是就有了越来越多的老师,他们在良好的专业素养基础上不断培养其他特长。数学老师们熟练而准确地徒手画直线、画圆,地理老师“胸有成竹”地画出整个世界的地图,体育老师们的三分球远投和三步上篮……老师们胸怀教育,心怀学生,所做的一切都有了意义。
坚持做好自己应该做的,时刻把学生放在心上约德尔唱法,一心一意为学生考虑,这是我们生活中大多数老师们的真实写照。自己的“绝活”能够助力学生的成长,这是对教师职业最荣光的表彰,也是对老师们付出的最大回报。

转载来源 | 中国教育报
参考文章 |
澎湃新闻《师者|武汉教师王飞11年来免费为学生按摩:学业身体两不误》
华龙网《在教室里种花养鱼,这位老师教学生感悟生活》
皖东晨刊《指导学生功课,照顾学生生活,滁州市逸夫小学语文教师高立平 自掏腰包买工具,为学生免费理发》
中国教育报《不得了!这位老师居然在课堂上“K歌“!老师你这么有才,学生们都知道吗?|特别关注》
星教师《李希贵:教师要修炼自己的绝活》

意见反馈