传统文化开始在聊城『活』起来-文明山东
传统文化开始在聊城『活』起来
聊城专家学者参加世界儒学大会感受多
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”
每天上午9点左右，在城区文化北路一家幼儿园的教室里，会传来阵阵朗朗的国学经典诵读声吴建宇。韵律十足的声音回荡在校园，不仅给人以心旷神怡的感觉，也让人强烈地感受到中华优秀传统文化在血脉里欢快地流淌。
周末，如果你去书店逛一逛，就会发现很多人挤在“国学”书架旁翻阅《论语》《兰亭集序》等中华经典，有大人也有孩子，他们还不时摘抄一些喜欢的句子。
在经济社会高速发展的今天，消费主义、功利主义等“现代病”困扰着当代人，越来越多的人希望从传统文化中寻找心灵的启迪。
怎样让优秀传统文化“活”起来，为解决“现代病”提供更多助益?9月份，在山东曲阜举行的第八届世界儒学大会上，聊城的专家学者发出了有价值的声音。
01千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
中华传统文化回归是一种“觉醒”
中国上下五千年文化，博大精深、源远流长。至今流传下来无数文化珍宝，如汉字、戏剧、工艺、建筑等等。有物质的，也有非物质的，并且还有很多传统文化已经被联合国列为非物质文化遗产。但这些瑰宝却在时代的发展中，慢慢淡出人们的生活，成为摆在博物馆、纪念馆中的装饰品，供人们在闲暇时参观赏玩。
对此，聊城大学政治与公共管理学院副教授刘伟博士解释说，近百年来，中国确实面临文化危机，而危机的根源是文化断层。中国人在进入现代化时经历了巨大痛苦，出现了对传统文化的过度否定。特别是清末，当时因为军事上打不过西方列强，中国认为自己的文化不行，慢慢抛弃传统文化，一味地学习西方文化。
由于“文化断层”，很多中国人不懂或不重视社会行为规范，或者认为社会行为规范只是不随地吐痰、有礼貌之类的东西，一些年轻人过度张扬自我，为实现个人愿望牺牲他人利益、破坏社会行为规范。我们的教育其实很多，效果不好是因为没有文化核心，没有感动人、深入人心的思想，谈不上如何教化人，只是告诉别人规范，应该做什么、禁止做什么，而失去精神核心的教育成了教条，所有社会问题最终都可以归结为精神核心的缺失。
改革开放30多年来，中国一心扑在经济发展上，也取得了举世瞩目的成就，人民生活发生了翻天覆地的变化。但我们发现，虽然生活水平提高很快，幸福感却没有跟上经济发展。在国际上，我们成了经济强国，但软实力跟不上。而解决这两个问题的核心都在文化。刘伟表示，如今，中央提出文化大发展，传统文化开始重新回归到人们的日常生活中，这是时代发展的必然趋势。
一部分人先富起来了，富了以后怎么办?儒家说“富而后教”“富而好礼”，主张加强教化、增强教养，反对铺张浪费、奢靡之风，不能有土豪的心态和做派。在当今公众关注的社会领域里，儒家思想对中国依然极具启示意义。刘伟说，年轻一代迫切需要培育对天地的敬畏感，培育对“财富与权力”所忽略的人类世界的敬畏感。
2忽如一夜春风来 千树万树梨花开
文明的独特作用更新了“旧”观念
市民岳女士在开发区开办了一家教育机构，除了为中小学的孩子们提供各科课程的辅导外，她主要的心思放在了传统文化传播上搜狗号码通，多次应邀到银行、学校等单位讲解传统文化朴容夏。她说，当代社会酷奇包，不少人滋生浮躁心、傲慢心，甚至会产生无法摆脱的困惑和焦虑，从而厌倦生命、质疑社会。经过优秀传统文化的熏修，他们会从心底生成“正能量”的东西，从而变得有担当、有责任感。
张楠是一家幼儿园的老师，她认为诵读经典是提高孩子综合素质的一个有效途径，所以半年来经常带领孩子们学习国学知识反派女王。如今，她惊喜地发现，孩子们的理解能力强了，记忆能力强了，识字多了，特别是形成了良好的学习和生活习惯。
钱穆先生曾说，中国人应该读的九本书包括：《大学》《论语》《孟子》《中庸》《道德经》《庄子》《六祖坛经》《近思录》《传习录》。刘伟认为，五经(《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》)也得好好读一读。
10月29日上午，高一女生小薛在妈妈周女士的陪同下去新华书店看书，对于一些独具智慧和价值的经典语句，她摘抄在一个精致的笔记本上。周女士说，孩子的学校开设了传统文化教育课程，内容包括《论语》《诗经》等，当时她担心孩子读这些“课外书”会占用学习时间，但她很快发现，孩子的生活习惯改善了不少，心态更平和了，学习能力也有所增强，这是起初没想到的。
据了解，我国第一个面向中小学的《中华优秀传统文化》课程方案，今年秋季学期在山东省中小学全面启用。山东省成为全国第一个在小学、初中和普通高中三个学段全面开设《中华优秀传统文化》教育课程的省份。本课程以中华优秀传统文化经典为主要教学内容。其中，中华优秀传统文化经典内容的选取以儒家文化经典为主;在儒家文化经典的选取中，以“四书五经”为主。
“世界读书日”少儿经典诵读大赛等活动举办，全民阅读工程实施，艺术馆、文化馆持续免费开放……党的十九大报告提出，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。冷雨萱这为我市的文化发展指明了方向。
3一花独放不是春 万紫千红春满园
创造性转化让传统文化“活”起来
9月20日上午，第八届世界儒学大会在孔子故里曲阜开幕。来自34个国家和地区、100多个儒学研究机构与学术团体的600多位专家学者及嘉宾，围绕“儒家思想与人类命运共同体”这一主题，交流切磋世界各国儒学研究最新成果。刘伟和茌平县韩屯道德学校校长刘庆涛应邀出席。
刘伟介绍说，本届儒学大会既注重基础理论研究馨子的老公，又充分关注社会关切，就“少儿读经”“乡村儒学”等当下热门话题展开专题研讨ff14风脉，并发布了近两年儒学研究十大热点。当前，全国各地自发地兴起了一股青少年学经典、读经书的热潮。本届大会专门设置了少儿读经利弊之辨专题论坛，对此问题展开讨论，期待为传承和弘扬中国优秀传统文化作出积极探索。
10月14日，在接受记者采访时延中盐汽水，刘庆涛表示，以儒学为代表的中华传统文化的根脉在乡村，儒学与乡村建设成为社会和学术界关注的热点。世界儒学大会“儒学与乡村建设”专题论坛就儒学在城镇化建设的热潮中发挥的作用进行了探讨仙家有田。
儒家提倡知行合一，有关人的教养与人格成长，是儒家文明的重要特色。儒家教育的内核是成德之教，用礼乐六艺浸润身心丹东横空网，以改善政治与风俗，不脱离平凡生活，知行合一、内外合一。“在当代我们建设现代公民社会、培养平民化自由人格的过程中，尤其需要调动儒家的修养身心和涵养性情的文化资源东方闻道。”刘庆涛说。
就现代生活而言，在外在法律与内在自律之间，舍得酒价格还有很多包含社会公序良俗在内的生活规范。古今社会有差异，但是提高国民的文化程度，协调群体、乡村、社区、邻里关系，促成家庭与社会健康、和谐、有序发展，不能没有新时代的礼仪文化制度、规矩以及与之相关的价值导向。
刘庆涛认为，要继承和复兴包括儒家文化在内的中华民族优秀的传统文化，除了要让民众了解传统文化，建立起对自身文化的认同与自信外，更重要的是要挖掘传统文化的当代价值，自上而下真学实干，让传统文化“活”起来。
复兴民族文化不是要回归到传统社会，而是要立足当代，结合实际，与时俱进，通过挖掘传统文化资源、吸收融合外来文化等方式，推动当代社会的发展，“就是要深深扎根于传统文化的土壤中，去吸收优秀基因，为当代实现‘再创造’”遥望吉他谱。刘伟也表达了同样的看法。
聊城晚报
传统文化开始在聊城『活』起来
聊城专家学者参加世界儒学大会感受多
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”
每天上午9点左右，在城区文化北路一家幼儿园的教室里，会传来阵阵朗朗的国学经典诵读声吴建宇。韵律十足的声音回荡在校园，不仅给人以心旷神怡的感觉，也让人强烈地感受到中华优秀传统文化在血脉里欢快地流淌。
周末，如果你去书店逛一逛，就会发现很多人挤在“国学”书架旁翻阅《论语》《兰亭集序》等中华经典，有大人也有孩子，他们还不时摘抄一些喜欢的句子。
在经济社会高速发展的今天，消费主义、功利主义等“现代病”困扰着当代人，越来越多的人希望从传统文化中寻找心灵的启迪。
怎样让优秀传统文化“活”起来，为解决“现代病”提供更多助益?9月份，在山东曲阜举行的第八届世界儒学大会上，聊城的专家学者发出了有价值的声音。
01千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
中华传统文化回归是一种“觉醒”
中国上下五千年文化，博大精深、源远流长。至今流传下来无数文化珍宝，如汉字、戏剧、工艺、建筑等等。有物质的，也有非物质的，并且还有很多传统文化已经被联合国列为非物质文化遗产。但这些瑰宝却在时代的发展中，慢慢淡出人们的生活，成为摆在博物馆、纪念馆中的装饰品，供人们在闲暇时参观赏玩。
对此，聊城大学政治与公共管理学院副教授刘伟博士解释说，近百年来，中国确实面临文化危机，而危机的根源是文化断层。中国人在进入现代化时经历了巨大痛苦，出现了对传统文化的过度否定。特别是清末，当时因为军事上打不过西方列强，中国认为自己的文化不行，慢慢抛弃传统文化，一味地学习西方文化。
由于“文化断层”，很多中国人不懂或不重视社会行为规范，或者认为社会行为规范只是不随地吐痰、有礼貌之类的东西，一些年轻人过度张扬自我，为实现个人愿望牺牲他人利益、破坏社会行为规范。我们的教育其实很多，效果不好是因为没有文化核心，没有感动人、深入人心的思想，谈不上如何教化人，只是告诉别人规范，应该做什么、禁止做什么，而失去精神核心的教育成了教条，所有社会问题最终都可以归结为精神核心的缺失。
改革开放30多年来，中国一心扑在经济发展上，也取得了举世瞩目的成就，人民生活发生了翻天覆地的变化。但我们发现，虽然生活水平提高很快，幸福感却没有跟上经济发展。在国际上，我们成了经济强国，但软实力跟不上。而解决这两个问题的核心都在文化。刘伟表示，如今，中央提出文化大发展，传统文化开始重新回归到人们的日常生活中，这是时代发展的必然趋势。
一部分人先富起来了，富了以后怎么办?儒家说“富而后教”“富而好礼”，主张加强教化、增强教养，反对铺张浪费、奢靡之风，不能有土豪的心态和做派。在当今公众关注的社会领域里，儒家思想对中国依然极具启示意义。刘伟说，年轻一代迫切需要培育对天地的敬畏感，培育对“财富与权力”所忽略的人类世界的敬畏感。
2忽如一夜春风来 千树万树梨花开
文明的独特作用更新了“旧”观念
市民岳女士在开发区开办了一家教育机构，除了为中小学的孩子们提供各科课程的辅导外，她主要的心思放在了传统文化传播上搜狗号码通，多次应邀到银行、学校等单位讲解传统文化朴容夏。她说，当代社会酷奇包，不少人滋生浮躁心、傲慢心，甚至会产生无法摆脱的困惑和焦虑，从而厌倦生命、质疑社会。经过优秀传统文化的熏修，他们会从心底生成“正能量”的东西，从而变得有担当、有责任感。
张楠是一家幼儿园的老师，她认为诵读经典是提高孩子综合素质的一个有效途径，所以半年来经常带领孩子们学习国学知识反派女王。如今，她惊喜地发现，孩子们的理解能力强了，记忆能力强了，识字多了，特别是形成了良好的学习和生活习惯。
钱穆先生曾说，中国人应该读的九本书包括：《大学》《论语》《孟子》《中庸》《道德经》《庄子》《六祖坛经》《近思录》《传习录》。刘伟认为，五经(《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》)也得好好读一读。
10月29日上午，高一女生小薛在妈妈周女士的陪同下去新华书店看书，对于一些独具智慧和价值的经典语句，她摘抄在一个精致的笔记本上。周女士说，孩子的学校开设了传统文化教育课程，内容包括《论语》《诗经》等，当时她担心孩子读这些“课外书”会占用学习时间，但她很快发现，孩子的生活习惯改善了不少，心态更平和了，学习能力也有所增强，这是起初没想到的。
据了解，我国第一个面向中小学的《中华优秀传统文化》课程方案，今年秋季学期在山东省中小学全面启用。山东省成为全国第一个在小学、初中和普通高中三个学段全面开设《中华优秀传统文化》教育课程的省份。本课程以中华优秀传统文化经典为主要教学内容。其中，中华优秀传统文化经典内容的选取以儒家文化经典为主;在儒家文化经典的选取中，以“四书五经”为主。
“世界读书日”少儿经典诵读大赛等活动举办，全民阅读工程实施，艺术馆、文化馆持续免费开放……党的十九大报告提出，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。冷雨萱这为我市的文化发展指明了方向。
3一花独放不是春 万紫千红春满园
创造性转化让传统文化“活”起来
9月20日上午，第八届世界儒学大会在孔子故里曲阜开幕。来自34个国家和地区、100多个儒学研究机构与学术团体的600多位专家学者及嘉宾，围绕“儒家思想与人类命运共同体”这一主题，交流切磋世界各国儒学研究最新成果。刘伟和茌平县韩屯道德学校校长刘庆涛应邀出席。
刘伟介绍说，本届儒学大会既注重基础理论研究馨子的老公，又充分关注社会关切，就“少儿读经”“乡村儒学”等当下热门话题展开专题研讨ff14风脉，并发布了近两年儒学研究十大热点。当前，全国各地自发地兴起了一股青少年学经典、读经书的热潮。本届大会专门设置了少儿读经利弊之辨专题论坛，对此问题展开讨论，期待为传承和弘扬中国优秀传统文化作出积极探索。
10月14日，在接受记者采访时延中盐汽水，刘庆涛表示，以儒学为代表的中华传统文化的根脉在乡村，儒学与乡村建设成为社会和学术界关注的热点。世界儒学大会“儒学与乡村建设”专题论坛就儒学在城镇化建设的热潮中发挥的作用进行了探讨仙家有田。
儒家提倡知行合一，有关人的教养与人格成长，是儒家文明的重要特色。儒家教育的内核是成德之教，用礼乐六艺浸润身心丹东横空网，以改善政治与风俗，不脱离平凡生活，知行合一、内外合一。“在当代我们建设现代公民社会、培养平民化自由人格的过程中，尤其需要调动儒家的修养身心和涵养性情的文化资源东方闻道。”刘庆涛说。
就现代生活而言，在外在法律与内在自律之间，舍得酒价格还有很多包含社会公序良俗在内的生活规范。古今社会有差异，但是提高国民的文化程度，协调群体、乡村、社区、邻里关系，促成家庭与社会健康、和谐、有序发展，不能没有新时代的礼仪文化制度、规矩以及与之相关的价值导向。
刘庆涛认为，要继承和复兴包括儒家文化在内的中华民族优秀的传统文化，除了要让民众了解传统文化，建立起对自身文化的认同与自信外，更重要的是要挖掘传统文化的当代价值，自上而下真学实干，让传统文化“活”起来。
复兴民族文化不是要回归到传统社会，而是要立足当代，结合实际，与时俱进，通过挖掘传统文化资源、吸收融合外来文化等方式，推动当代社会的发展，“就是要深深扎根于传统文化的土壤中，去吸收优秀基因，为当代实现‘再创造’”遥望吉他谱。刘伟也表达了同样的看法。
聊城晚报